本报讯 3月23日，星期一.今天下午,学院在我系实习车间召开教学现场会。党委副书记、主校区党总支书记高士明，副院长兼教务处长焦光利参加会议。参加人员也扩大到各教研室主任。
      与会人员参观了我系课改教学现场，并同任课教师和实习的学生进行了的交流。课程带头人李冰岳介绍了课改进展的情况。各系负责人都发表了自己的看法，大家都感到汽车系的课改比较到位，深受启发，表示要根据本系的实际情况，把课改深入进行下去。
      焦光利同志充分肯定了我系课改的成绩，并指出当前我院课改存在的问题。一是有的系干部教师对课改认识不足，课改的劲风还没吹到某些角落；二是有的教师有畏难情绪，怕弄一手油污怕弄一身脏，怕出现问题被学生问住；三是已经改革了的课程还没有形成完整的工作过程，例如安全生产，加工的成品和废料处置、设备维护等问题还没有纳入我们的课程。焦光利同志特别提出，设备维护要作为课改的一个重要环节，让学生动手去做，让学生学会维护设备。
      高士明同志做总结讲话时指出，这个现场会开的很好，是大家互相学习的好机会，建议这样的现场会每个月在各系轮流召开，每个系都要亮出自己的亮点，发挥自己的特色，以利于相互学习和借鉴。今天的现场会，就是为了推广我系的经验，进一步促进学院的课改进程。
      自学院开展课改以来，我系多次召开汽车类专业教学研讨会，以汽车制造与装配专业为课程改革突破口，打破原来教学计划，按照岗位要求，修订为6 个学习领域。其中，汽车发动机构造与检修领域整合了《发动机构造》、《汽车检测》、《汽车电器》、《汽车电控》、《汽车传感器检测》、《汽车故障诊断》等几门课程，以故障现象为载体，设计了8种教学情境。每一个情境，都是从认知→拆装→检测→故障诊断→排除故障，形成一个完整的过程，由简到繁，由易到难，循序渐进。同时，改变了教学组织形式，学生从课堂走进实习车间，化班级为小组，化学生为员工，规范化管理，注重安全。考勤、晨会、上班下班、任务完成情况，员工考核、清理、清除、整理、整顿等都按照企业真实工作情境来要求，使学生做中学，学中做，基本做到了“教学做一体化”。                                                                   （汽车系办公室）

高士明同志（中）、焦光利同志（右）与督导室主任史好文（右二）与汽车系负责人交流 朱纪辉同志（左二）莅临现场 经管系主任李炳军（左一）与副主任李新萍（中）、经管系办公室主任赵咏梅（右一）高度赞扬汽车系课程改革工作   信息工程系主任邵淑华（右二）、信息系办公室主任刘风（右一）、计算机应用教研室主任刘志兰（左一）在汽车工程系现场教学观摩会上，与汽车系任课教师交流。   机电工程系主任顿明新（右）、教务处副处长孙海一（左）在教学现场会上   数控系副主任袁明龙（左一）、数控教研室主任卜祥安（右一）、禚云鹏（中）老师在现场观摩